Las habilidades motrices básicas en primaria: programa de intervención /
Ureña Ortín, Nuria
Las habilidades motrices básicas en primaria: programa de intervención / Nuria Ureña Ortín, Fernando Ureña Villanueva, Antonio P. Velandrino Nicolás y Francisco Alarcón López - 1a ed - Barcelona: Inde, c2006 - 284 p ilus., tabs., 24 cm - Educación física .
Bibliografía: p. 277-284
Cao.1 La habilidad básica de manejo de móviles. Concepto y características: Las habilidades motrices básicas; Concepto de manejo de móviles; Características principales de la habilidad básica de manejo de móviles. -- Cap.2 Propuesta de programa para la etapa de primaria. -- Cap.3 Justificación de una forma de trabajo: programa de intervención. -- Cap.4 Orientación general para diseñar las tareas del programa habilidad básica de manejo de móviles: Las tareas motrices; Orientación general para diseñar las tareas. -- Cap.5 Planteamiento y tratamiento de las sesiones del programa de intervención. -- Cap.6 Evaluación del programa habilidad básica de manejo de móviles: La innovación e investigación educativa en la evaluación del programa de intervención. -- Cap.7 Desarrollo del programa de intervención. -- Cap.8 Vinculación del programa con el currículo oficial. Establecimiento de objetivos, contenidos y criterios de evaluación. -- Cap.9 Una propuesta práctica: sub-programa para cada uno de los ciclos: Sub-programa para el Primer Ciclo, Segundo Ciclo y Tercer Ciclo
Primaria
9788497290883
DIDACTICA
EDUCACION FISICA ESCOLAR
EDUCACION PRIMARIA
EDUCACION PSICOMOTRIZ
HABILIDADES MOTRICES
MOTRICIDAD
PSICOMOTRICIDAD
UNIDADES DIDACTICAS
159.943:37.02 373.3
Las habilidades motrices básicas en primaria: programa de intervención / Nuria Ureña Ortín, Fernando Ureña Villanueva, Antonio P. Velandrino Nicolás y Francisco Alarcón López - 1a ed - Barcelona: Inde, c2006 - 284 p ilus., tabs., 24 cm - Educación física .
Bibliografía: p. 277-284
Cao.1 La habilidad básica de manejo de móviles. Concepto y características: Las habilidades motrices básicas; Concepto de manejo de móviles; Características principales de la habilidad básica de manejo de móviles. -- Cap.2 Propuesta de programa para la etapa de primaria. -- Cap.3 Justificación de una forma de trabajo: programa de intervención. -- Cap.4 Orientación general para diseñar las tareas del programa habilidad básica de manejo de móviles: Las tareas motrices; Orientación general para diseñar las tareas. -- Cap.5 Planteamiento y tratamiento de las sesiones del programa de intervención. -- Cap.6 Evaluación del programa habilidad básica de manejo de móviles: La innovación e investigación educativa en la evaluación del programa de intervención. -- Cap.7 Desarrollo del programa de intervención. -- Cap.8 Vinculación del programa con el currículo oficial. Establecimiento de objetivos, contenidos y criterios de evaluación. -- Cap.9 Una propuesta práctica: sub-programa para cada uno de los ciclos: Sub-programa para el Primer Ciclo, Segundo Ciclo y Tercer Ciclo
Primaria
9788497290883
DIDACTICA
EDUCACION FISICA ESCOLAR
EDUCACION PRIMARIA
EDUCACION PSICOMOTRIZ
HABILIDADES MOTRICES
MOTRICIDAD
PSICOMOTRICIDAD
UNIDADES DIDACTICAS
159.943:37.02 373.3