La educación como práctica de la libertad /
Freire, Paulo, 1921-1997
La educación como práctica de la libertad / Paulo Freire - Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 2015 - 150 p. : il. ; 23 cm. - Biblioteca esencial del pensamiento contemporáneo ; 41 .
Educación y concienciación / por Julio Barreiro -- Canção para os fonemas de alegria / por Thiago de Mello -- Agradecimiento -- Aclaración -- 1. La sociedad brasileña en transición -- 2. Sociedad cerrada e inexperiencia democrática -- 3. Educación versus masificación -- 4. Educación y concienciación -- 5. Ejecución práctica -- Apéndice -- Nota final
La educación de las masas es el desafío fundamental de los países en desarrollo, una educación que, liberada de todos los rasgos alienantes, constituya el motor del cambio social. Por consiguiente, la opción se da entre una pedagogía "para la domesticación" y una pedagogía "para la libertad".
Paulo Freire considera que, dentro de las condiciones históricas de la sociedad, es indispensable una amplia concienciación de las masas a través de una educación que les permita reflexionar sobre su espacio y su tiempo.
Texto en español
9789876295147
EDUCACIÓN
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
ALFABETIZACIÓN
La educación como práctica de la libertad / Paulo Freire - Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 2015 - 150 p. : il. ; 23 cm. - Biblioteca esencial del pensamiento contemporáneo ; 41 .
Educación y concienciación / por Julio Barreiro -- Canção para os fonemas de alegria / por Thiago de Mello -- Agradecimiento -- Aclaración -- 1. La sociedad brasileña en transición -- 2. Sociedad cerrada e inexperiencia democrática -- 3. Educación versus masificación -- 4. Educación y concienciación -- 5. Ejecución práctica -- Apéndice -- Nota final
La educación de las masas es el desafío fundamental de los países en desarrollo, una educación que, liberada de todos los rasgos alienantes, constituya el motor del cambio social. Por consiguiente, la opción se da entre una pedagogía "para la domesticación" y una pedagogía "para la libertad".
Paulo Freire considera que, dentro de las condiciones históricas de la sociedad, es indispensable una amplia concienciación de las masas a través de una educación que les permita reflexionar sobre su espacio y su tiempo.
Texto en español
9789876295147
EDUCACIÓN
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
ALFABETIZACIÓN