Derechos Humanos. Documentos Básicos. 3
Córdoba. Gobierno de la Provincia.
Derechos Humanos. Documentos Básicos. 3 - 1° ed. - Córdoba : Ministerio de Gorbierno, 1999 - 181p.: 23 cm.
Significado de la Declaración de los derechos humanos. Derechos humanos: la utopía del siglo XXI. Derechos humanos y justicia. Saluda y derechos humanos. Grarantías individuales en materia de persecución penal y la Declaración de los Derechos Humanos. El defensor del pueblo y los Derechos Humanos. Los derechos del Niño y los Valores Culturales. El interés superior del niño. La democracia y los derechos Humanos. Duelo, muerte y desaparición. Derechos humanos. Una perspectiva multidimensional de la educación como Derecho Humano. Equidad e igualdad, buscan transformación educativa que las contemplen. Educación y tecnología: operadores simbólicos y derechos humanos. Una mirada crítica a la intervenciónde la escuela media en la transmisión de los valores implicitos en los derechos humanos desde su declaración hasta nuestros días. La lectura en la formación de valores. Derechos humanos y masltrato laboral. La docenmcia asnte el derecho de enseñar y aprender. Para la promoción de los derechos HUmanos: algúnas reflexiones sobre la enseñanza de las ciencias sociales, la historia y formación ciudadana. Autoridades. Publicaciones de Derechos Humanos.
Los autores expresan en este título el alcance de los derechos humanos pero tambiébn la violación a ellos .
Texto en español
DERECHOS HUMANOS
Derechos Humanos. Documentos Básicos. 3 - 1° ed. - Córdoba : Ministerio de Gorbierno, 1999 - 181p.: 23 cm.
Significado de la Declaración de los derechos humanos. Derechos humanos: la utopía del siglo XXI. Derechos humanos y justicia. Saluda y derechos humanos. Grarantías individuales en materia de persecución penal y la Declaración de los Derechos Humanos. El defensor del pueblo y los Derechos Humanos. Los derechos del Niño y los Valores Culturales. El interés superior del niño. La democracia y los derechos Humanos. Duelo, muerte y desaparición. Derechos humanos. Una perspectiva multidimensional de la educación como Derecho Humano. Equidad e igualdad, buscan transformación educativa que las contemplen. Educación y tecnología: operadores simbólicos y derechos humanos. Una mirada crítica a la intervenciónde la escuela media en la transmisión de los valores implicitos en los derechos humanos desde su declaración hasta nuestros días. La lectura en la formación de valores. Derechos humanos y masltrato laboral. La docenmcia asnte el derecho de enseñar y aprender. Para la promoción de los derechos HUmanos: algúnas reflexiones sobre la enseñanza de las ciencias sociales, la historia y formación ciudadana. Autoridades. Publicaciones de Derechos Humanos.
Los autores expresan en este título el alcance de los derechos humanos pero tambiébn la violación a ellos .
Texto en español
DERECHOS HUMANOS