Construyendo puentes proyecto en el espacio escolar
Guzman, Alejandra
Construyendo puentes proyecto en el espacio escolar - 2014 - 87 p + [5] p. anexo.: 29x21 cm.
Asesor Gabriel Casas. Directora Clara Paita
Agradecimientos. Introducción, Metodología. La institución escolar. Niñez y su contexto familiar. Hábitos asociados al consumo de estupefaciantes. La recreación y uso del tiempo libre. Conclusiones finales. Propuesta. Anexos. Referencia bibliográfica.
El presente trabajo demuestra el desarrollo de un Proyecto Socioeducativo, en donde se intenta conocer los impactos subjetivos de los posibles usos sociales del tiempo libre de los alumnos de 5° y 6 grado de una escuela pública de nivel primario en la zona sur de la ciudad de córdoba. La metodología que se utilizó es a través de "paradigma interpretativo" por medio de la metodología cualitativa.
Texto en español
NIÑOS
CENTROS DE ENSEÑANZA
OCIO
PROYECTOS
NIÑEZ
DROGADICCION
EDUCACION
ENSEÑANZA PRIMARIA
FAMILIA
Construyendo puentes proyecto en el espacio escolar - 2014 - 87 p + [5] p. anexo.: 29x21 cm.
Asesor Gabriel Casas. Directora Clara Paita
Agradecimientos. Introducción, Metodología. La institución escolar. Niñez y su contexto familiar. Hábitos asociados al consumo de estupefaciantes. La recreación y uso del tiempo libre. Conclusiones finales. Propuesta. Anexos. Referencia bibliográfica.
El presente trabajo demuestra el desarrollo de un Proyecto Socioeducativo, en donde se intenta conocer los impactos subjetivos de los posibles usos sociales del tiempo libre de los alumnos de 5° y 6 grado de una escuela pública de nivel primario en la zona sur de la ciudad de córdoba. La metodología que se utilizó es a través de "paradigma interpretativo" por medio de la metodología cualitativa.
Texto en español
NIÑOS
CENTROS DE ENSEÑANZA
OCIO
PROYECTOS
NIÑEZ
DROGADICCION
EDUCACION
ENSEÑANZA PRIMARIA
FAMILIA