Acompañamiento psicopedagógico y vicisitudes en las prácticas aúlicas cotidianas
Chiacchiera, Luisina
Acompañamiento psicopedagógico y vicisitudes en las prácticas aúlicas cotidianas - 2012 - 72 p.: 29x21 cm.
Asesor Metodológico Silvia Young; Asesor de contenido Alfredo Olivieri
Introducción. Marco teórico. El contexto. Quehacer Psicopedagógico. Lo Institucional. La escuela. Análisis de datos. Conclusión. Bibliografía.
Este trabajo reflexiona sobre las viscicitudes del rol psicopedagógico y realizar una sistematización de las prácticas realizadas en el IPEM ubicado en la zona sur de la ciudad de Córdoba, cuya comunidad educativa se encuentra inserta en un contexto que responde a características de vulnerabilidad social, cultural y económica.
Texto en español
MEDIO SOCIAL
CENTROS DE ENSEÑANZA
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
PSICOPEDAGOGO
CONTEXTOS COMPLEJOS
PREDISPOSICION
Acompañamiento psicopedagógico y vicisitudes en las prácticas aúlicas cotidianas - 2012 - 72 p.: 29x21 cm.
Asesor Metodológico Silvia Young; Asesor de contenido Alfredo Olivieri
Introducción. Marco teórico. El contexto. Quehacer Psicopedagógico. Lo Institucional. La escuela. Análisis de datos. Conclusión. Bibliografía.
Este trabajo reflexiona sobre las viscicitudes del rol psicopedagógico y realizar una sistematización de las prácticas realizadas en el IPEM ubicado en la zona sur de la ciudad de Córdoba, cuya comunidad educativa se encuentra inserta en un contexto que responde a características de vulnerabilidad social, cultural y económica.
Texto en español
MEDIO SOCIAL
CENTROS DE ENSEÑANZA
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
PSICOPEDAGOGO
CONTEXTOS COMPLEJOS
PREDISPOSICION