La música como estrategia didáctica para enseñar a niños con necesidades educativas especiales y compromiso visual en la escuela especial
GONZALEZ DE CECCO, María del Rocío
La música como estrategia didáctica para enseñar a niños con necesidades educativas especiales y compromiso visual en la escuela especial - Córdoba : Instituto Cabred, 2006 - 108 p.: 29x21 cm.
Directora de tesis: María Isabel Calneggia, Profesor Asesor: María Elizabeth Cáceres Ramirez
Acerca de la educación para niños con N.E.E. Influencia de la música en la educación de niños con N.E.E. la música y los distintos déficit. La música como estrategia didáctica en la escuela especial
Texto en español
NECESIDADES ESPECIALES
CIEGOS
CEGUERA
MUSICA
La música como estrategia didáctica para enseñar a niños con necesidades educativas especiales y compromiso visual en la escuela especial - Córdoba : Instituto Cabred, 2006 - 108 p.: 29x21 cm.
Directora de tesis: María Isabel Calneggia, Profesor Asesor: María Elizabeth Cáceres Ramirez
Acerca de la educación para niños con N.E.E. Influencia de la música en la educación de niños con N.E.E. la música y los distintos déficit. La música como estrategia didáctica en la escuela especial
Texto en español
NECESIDADES ESPECIALES
CIEGOS
CEGUERA
MUSICA