Educación especial : técnicas de intervención
Paula Perez, Isabel
Educación especial : técnicas de intervención - Madrid : McGraw-Hill, 2003 - 433 p.: 24 cm.
La educación especial: emarque histórico disciplinar, conceptual y legislativo. El alumnado con necesidades educativas especiales. Técnicas cognitivo-conductuales de modificación de conducta. Atención temprana en educación especial. Técnicas de relación y comunicación. Recursos tecnológicos para las necesidades educativas.
EL giro histórico, conceptual, y técnico práctico que dado la educación especial en los últimos años justifica la edición del presente libro con la consecuente actualización de los contenidos al respecto, los cuales van desde el enmarque histórico, disciplinar, conceptual y legislativo, pasando por la descrpción con personas con discapacidad psíquica, trastornos generalizados del desarrollo, discapacidad motora, superdotación, trastornos del comportamiento y dificulttades del aprendizaje.
Texto en español
84-481-3755-8
EDUCACION ESPECIAL
NECESIDADES ESPECIALES
ESTIMULACION PRECOZ
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO PERCEPTIVO
DESARROLLO PSICOMOTOR
COMUNICACION
Educación especial : técnicas de intervención - Madrid : McGraw-Hill, 2003 - 433 p.: 24 cm.
La educación especial: emarque histórico disciplinar, conceptual y legislativo. El alumnado con necesidades educativas especiales. Técnicas cognitivo-conductuales de modificación de conducta. Atención temprana en educación especial. Técnicas de relación y comunicación. Recursos tecnológicos para las necesidades educativas.
EL giro histórico, conceptual, y técnico práctico que dado la educación especial en los últimos años justifica la edición del presente libro con la consecuente actualización de los contenidos al respecto, los cuales van desde el enmarque histórico, disciplinar, conceptual y legislativo, pasando por la descrpción con personas con discapacidad psíquica, trastornos generalizados del desarrollo, discapacidad motora, superdotación, trastornos del comportamiento y dificulttades del aprendizaje.
Texto en español
84-481-3755-8
EDUCACION ESPECIAL
NECESIDADES ESPECIALES
ESTIMULACION PRECOZ
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO PERCEPTIVO
DESARROLLO PSICOMOTOR
COMUNICACION