Instrumento indicador del nivel de comptencia curricular para la posterior detección de necesidades educativas especiales en alumnos del nivel incial y primer ciclo de la Educación General Básica de la ciudad de Córdoba
Abdala, Cecilia
Instrumento indicador del nivel de comptencia curricular para la posterior detección de necesidades educativas especiales en alumnos del nivel incial y primer ciclo de la Educación General Básica de la ciudad de Córdoba - Córdoba : Instituto Cabred, 2001 - 99 p.: 28 cm.
Asesora Analía Sorasio
Necesidades educativas especiales. Niveles de pensamiento del sujeto de nivel inicial. Niveles de pensamiento del sujeto de nivel inicial y primer ciclo de la Educación General Básica. Metodología de la investigación. Análisis de datos.
Texto en español
NECESIDADES ESPECIALES
Instrumento indicador del nivel de comptencia curricular para la posterior detección de necesidades educativas especiales en alumnos del nivel incial y primer ciclo de la Educación General Básica de la ciudad de Córdoba - Córdoba : Instituto Cabred, 2001 - 99 p.: 28 cm.
Asesora Analía Sorasio
Necesidades educativas especiales. Niveles de pensamiento del sujeto de nivel inicial. Niveles de pensamiento del sujeto de nivel inicial y primer ciclo de la Educación General Básica. Metodología de la investigación. Análisis de datos.
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