La solidaridad como pedagogía: el "aprendizaje-servicio" en la escuela
TAPIA, María Nieves
La solidaridad como pedagogía: el "aprendizaje-servicio" en la escuela - 1. ed. - Buenos Aires : Ciudad Nueva, 2000 - 312 p.: 22 cm.
¿Qué es el "aprendizaje-servicio"?. El Aprendizaje-Servicio en Argentina y el mundo. El Aprendizaje-Servicio en el marco. ¿Por qué desarrollar proyectos de Aprendizaje-Servicio en la escuela?. ¿Cómo desarrollar proyectos de Aprendizaje-Servicio?. Herramientas de trabajo
Nace de la experiencia de escuelas que, poniéndole el hombro a la comunidad, no sólo ayudaron a mejorar la vida de mucha gente, sino que permitieron a sus alumnos aprender más, y crecer mejor como personas, practicando la solidaridad como pedagogía
Texto en español
950-586-128-1
APRENDIZAJE
RELACIONES HUMANAS
ARGENTINA
La solidaridad como pedagogía: el "aprendizaje-servicio" en la escuela - 1. ed. - Buenos Aires : Ciudad Nueva, 2000 - 312 p.: 22 cm.
¿Qué es el "aprendizaje-servicio"?. El Aprendizaje-Servicio en Argentina y el mundo. El Aprendizaje-Servicio en el marco. ¿Por qué desarrollar proyectos de Aprendizaje-Servicio en la escuela?. ¿Cómo desarrollar proyectos de Aprendizaje-Servicio?. Herramientas de trabajo
Nace de la experiencia de escuelas que, poniéndole el hombro a la comunidad, no sólo ayudaron a mejorar la vida de mucha gente, sino que permitieron a sus alumnos aprender más, y crecer mejor como personas, practicando la solidaridad como pedagogía
Texto en español
950-586-128-1
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