Los niños con dificultades en el aprendizaje: diseño y utilización de ayudas
MORENZA PADILLA, Liliana
Los niños con dificultades en el aprendizaje: diseño y utilización de ayudas - 1. ed. - Lima : A.M.E.E., 1997 - 51 p.: 21 cm.
Los niños con dificultades en el aprendizaje. Características fundamentales. Diseño y utilización de ayudas. Una necesidad en la educación de los niños con dificultades intelectuales. Memoria semántica; Estructura de conocimientos y aprendizaje de la lectura
Texto en español
DIFICULTAD DE APRENDIZAJE
EDUCACION ESPECIAL
NECESIDADES ESPECIALES
MEMORIA
LECTURA
Los niños con dificultades en el aprendizaje: diseño y utilización de ayudas - 1. ed. - Lima : A.M.E.E., 1997 - 51 p.: 21 cm.
Los niños con dificultades en el aprendizaje. Características fundamentales. Diseño y utilización de ayudas. Una necesidad en la educación de los niños con dificultades intelectuales. Memoria semántica; Estructura de conocimientos y aprendizaje de la lectura
Texto en español
DIFICULTAD DE APRENDIZAJE
EDUCACION ESPECIAL
NECESIDADES ESPECIALES
MEMORIA
LECTURA