Estrategias para la enseñanza de la lecto-escritura en el nivel inicial de la Escuela de Discapacitados auditivos
CHARRIOL, Analía Susana
Estrategias para la enseñanza de la lecto-escritura en el nivel inicial de la Escuela de Discapacitados auditivos - Córdoba : Instituto Cabred, 1996 - 52 p.: 30 cm.
Diseño metodológico. Lineamientos en que se funadamenta este trabajo. Análisis de las entrevistas. Interpretación de los resultados a la luz de la bibliografía y de nuestra propuesta. Propuesta alternativa
Texto en español
EDUCACION PREESCOLAR
EDUCACION DE SORDOS
LECTURA
ESCRITURA
Estrategias para la enseñanza de la lecto-escritura en el nivel inicial de la Escuela de Discapacitados auditivos - Córdoba : Instituto Cabred, 1996 - 52 p.: 30 cm.
Diseño metodológico. Lineamientos en que se funadamenta este trabajo. Análisis de las entrevistas. Interpretación de los resultados a la luz de la bibliografía y de nuestra propuesta. Propuesta alternativa
Texto en español
EDUCACION PREESCOLAR
EDUCACION DE SORDOS
LECTURA
ESCRITURA