Prácticas de movimiento corporal en niños pequeños /
Prácticas de movimiento corporal en niños pequeños /
Fundación Arcor; Prof. Dra. Ivana Rivero; Subdirección de Nivel Inicial, Secretaría de Educación de la Municipalidad de Córdoba; Universidad Nacional de Río Cuarto; Asociación Civil Perspectiva Social
- 1a ed
- Córdoba: Fundación Arcor, 2015
- 47 p ilus.; 15x23 cm
Bibliografía: al final de cada capítulo
Cap.1 Informe final de investigación: Prácticas de movimiento corporal en niños pequeños: estudio en jardines maternales de la Municipalidad de Córdoba (Ivana Rivero): Sobre el problema de investigación; Antecedentes teóricos; Sobre las decisiones metodológicas; Resultados de la primera parte: a) moverse en casa, b) moverse en el jardín, c) juego y género; Conclusión de la primera parte; Resultados de la segunda parte; Conclusiones de la segunda parte.- Cap.2 El cuerpo en juego: Cuerpo y movimiento en la primera infancia: propuestas de actividades para el nivel inicial: ¿Quiénes somos?; ¿Para quiénes?; De tiempos actuales; De adultos involucrados; De fundantes concepciones: cuerpo, juego y movimiento; El juego corporal en la primera infancia; Propuestas de juegos corporales y motrices; De requerimientos y necesidades; Juegos corporales para balancear: movimientos de vaivén en el espacio; Juegos corporales para saltar y caer; Juegos corporales para lanzar; Juegos corporales para desplazarse; Juegos corporales para deslizarse; Juegos corporales para trepar; Juegos corporales para hacer equilibrio.
La presente publicación es fruto del trabajo articulado de instituciones que representan distintos sectores de la sociedad. Desde principios de 2015 a instancias de Fundación Arcor, se desarrolló un proyecto de investigación para conocer las prácticas de movimiento corporal que realizan los niños que asisten a Jardines Maternales de la Municipalidad de Córdoba. A raíz de ello nos vimos involucrados: Fundación Arcor, la Subdirección de Nivel Inicial de la Secretaría de Educación de la Municipalidad de Córdoba, el área de Formación e Investigación en Educación Física de la Universidad de Río Cuarto y la Asociación Civil Perspectiva Social en un proyecto conjunto.
EDUCACION FISICA
INFORMES DE INVESTIGACION
JARDINES MATERNALES
JUEGOS CORPORALES
NIÑOS PEQUEÑOS
NIVEL INICIAL
PRACTICAS CORPORALES
PRACTICAS DE MOVIMIENTO CORPORAL
PRIMERA INFANCIA
PROPUESTAS DIDACTICAS
PROYECTOS DE INVESTIGACION
CORDOBA, ARGENTINA
373.2
Bibliografía: al final de cada capítulo
Cap.1 Informe final de investigación: Prácticas de movimiento corporal en niños pequeños: estudio en jardines maternales de la Municipalidad de Córdoba (Ivana Rivero): Sobre el problema de investigación; Antecedentes teóricos; Sobre las decisiones metodológicas; Resultados de la primera parte: a) moverse en casa, b) moverse en el jardín, c) juego y género; Conclusión de la primera parte; Resultados de la segunda parte; Conclusiones de la segunda parte.- Cap.2 El cuerpo en juego: Cuerpo y movimiento en la primera infancia: propuestas de actividades para el nivel inicial: ¿Quiénes somos?; ¿Para quiénes?; De tiempos actuales; De adultos involucrados; De fundantes concepciones: cuerpo, juego y movimiento; El juego corporal en la primera infancia; Propuestas de juegos corporales y motrices; De requerimientos y necesidades; Juegos corporales para balancear: movimientos de vaivén en el espacio; Juegos corporales para saltar y caer; Juegos corporales para lanzar; Juegos corporales para desplazarse; Juegos corporales para deslizarse; Juegos corporales para trepar; Juegos corporales para hacer equilibrio.
La presente publicación es fruto del trabajo articulado de instituciones que representan distintos sectores de la sociedad. Desde principios de 2015 a instancias de Fundación Arcor, se desarrolló un proyecto de investigación para conocer las prácticas de movimiento corporal que realizan los niños que asisten a Jardines Maternales de la Municipalidad de Córdoba. A raíz de ello nos vimos involucrados: Fundación Arcor, la Subdirección de Nivel Inicial de la Secretaría de Educación de la Municipalidad de Córdoba, el área de Formación e Investigación en Educación Física de la Universidad de Río Cuarto y la Asociación Civil Perspectiva Social en un proyecto conjunto.
EDUCACION FISICA
INFORMES DE INVESTIGACION
JARDINES MATERNALES
JUEGOS CORPORALES
NIÑOS PEQUEÑOS
NIVEL INICIAL
PRACTICAS CORPORALES
PRACTICAS DE MOVIMIENTO CORPORAL
PRIMERA INFANCIA
PROPUESTAS DIDACTICAS
PROYECTOS DE INVESTIGACION
CORDOBA, ARGENTINA
373.2