Gimnasia metodizada: método; años 1924-1938 /
Levene, Horacio
Gimnasia metodizada: método; años 1924-1938 / [por] Horacio Levene - 1a ed - Buenos Aires: Orientación Integral Humana, 1939 - 637 p digr., il.; 21x14,5 cm
Horacio Levene, Inspector de Gimnasia y Esgrima del Ejército, Director de la Escuela de Gimnasia y Esgrima.- Homenaje al General de División D. Adolfo Arana director general de Tiro y Esgrima
1a Pte. Introducción: Educación Física; Ejercicios físicos; Gimnasia metodizada. I. Nuestro método: Ejercicios físicos; II. División y clasificación; III. Proceso y desarrollo de un ejercicio metodizado; IV. De los ejercicios simples; V. Ejercicios simples - De los ejercicios disociados - De los ejercicios de equilibrio - Cuatro ejercicios simples como ejemplo; VI. De los ejercicios de mayor intensidad: de los ejercicios de acción general e intensa - ejercicios de acción general e intensa; VII. De los ejercicios combinados - de los ejercicios ritmicos - de los ejercicios de repetición - de los ejercicios a voluntad - de las series - de los ejercicios cambiando de frente - de los ejercicios combinados en la marcha; VIII. La respiración; IX. Ordenativos - Complementarios - distancia para la ejercitación - la numeración y su control - de la estatura - el firmes o posición inicial - el descanso - el alineamiento - el saludo - retirarse, romper filas - giros a pie firme - el ritmo del paso - la marcha - marcar el paso - primer paso - marchar - forma de marcar el compás - forma de detener la marcha - paso corto - cambiar el ritmo marchando - concepto de la distancia sobre la marcha - giros marchando - conservación del alineamiento marchando - conversiones - forma de cambiar el paso - marcar el trote - marchar al trote - paso vivo - marchar a voluntad - guía - fila - hilera - escuadras a la derecha o a la izquierda; X. Locomoción; XI. De los juegos - Complementarios de juegos: juegos para niños - salto con apoyo - pirámides humanas - juegos para niñas - juegos para ambos sexos - salticar sin cuerda - salticar con cuerda - carreras de escuela, llanas y con obstáculo - saltos de escuela - de la natación - del canto; XII. Ordenación y clasificación de valores físicos - Desarrollo y progresión de una clase de 50 minutos - apreciaciones de valor físico, índice de Pignet - fórmula de Broca - tabla de Boigey - tabla de Quetelet - ficha biométrica.- 2a Pte. Pequeños aparatos para mayores de 10 años, Introducción: I. Bastón de madera - del bastón y con el bastón - simples; II. Ejercicios combinados, con el bastón - rítmicos - de repetición - a voluntad - series; III. Clavas - de la clava y con la clava - simples; IV. Ejercicios combinados, con las clavas - rítmicos - de repetición - a voluntad - series; V. Apoyos, Bauman - de los apoyos y con los apoyos - intensivos, asociados, disociados - simples; VI. Ejercicios combinados, con los apoyos - rítmicos - de repetición - a voluntad - series; VII. Programa escolar , seis horas semanales - Programa general sin aparatos - Programa general con pequeños aparatos - Bastón - Clavas - Apoyos
Este Método -gimnasia metodizada- integró los programas de enseñanza del Instituto de Educación Física del Ejército y ha servido de guía y fuente informativa en la obra de difusión encarada por la Dirección General de Tiro y Gimnasia; de él se han extractado programas, conceptos pedagógicos, e impreso cartillas y mapas murales
1930-1939
DOCUMENTOS HISTORICOS
EDUCACION FISICA
ENSEÑANZA DE LA EDUCACION FISICA
GIMNASIA METODIZADA
METODOS DE ENSEÑANZA
ARGENTINA
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Gimnasia metodizada: método; años 1924-1938 / [por] Horacio Levene - 1a ed - Buenos Aires: Orientación Integral Humana, 1939 - 637 p digr., il.; 21x14,5 cm
Horacio Levene, Inspector de Gimnasia y Esgrima del Ejército, Director de la Escuela de Gimnasia y Esgrima.- Homenaje al General de División D. Adolfo Arana director general de Tiro y Esgrima
1a Pte. Introducción: Educación Física; Ejercicios físicos; Gimnasia metodizada. I. Nuestro método: Ejercicios físicos; II. División y clasificación; III. Proceso y desarrollo de un ejercicio metodizado; IV. De los ejercicios simples; V. Ejercicios simples - De los ejercicios disociados - De los ejercicios de equilibrio - Cuatro ejercicios simples como ejemplo; VI. De los ejercicios de mayor intensidad: de los ejercicios de acción general e intensa - ejercicios de acción general e intensa; VII. De los ejercicios combinados - de los ejercicios ritmicos - de los ejercicios de repetición - de los ejercicios a voluntad - de las series - de los ejercicios cambiando de frente - de los ejercicios combinados en la marcha; VIII. La respiración; IX. Ordenativos - Complementarios - distancia para la ejercitación - la numeración y su control - de la estatura - el firmes o posición inicial - el descanso - el alineamiento - el saludo - retirarse, romper filas - giros a pie firme - el ritmo del paso - la marcha - marcar el paso - primer paso - marchar - forma de marcar el compás - forma de detener la marcha - paso corto - cambiar el ritmo marchando - concepto de la distancia sobre la marcha - giros marchando - conservación del alineamiento marchando - conversiones - forma de cambiar el paso - marcar el trote - marchar al trote - paso vivo - marchar a voluntad - guía - fila - hilera - escuadras a la derecha o a la izquierda; X. Locomoción; XI. De los juegos - Complementarios de juegos: juegos para niños - salto con apoyo - pirámides humanas - juegos para niñas - juegos para ambos sexos - salticar sin cuerda - salticar con cuerda - carreras de escuela, llanas y con obstáculo - saltos de escuela - de la natación - del canto; XII. Ordenación y clasificación de valores físicos - Desarrollo y progresión de una clase de 50 minutos - apreciaciones de valor físico, índice de Pignet - fórmula de Broca - tabla de Boigey - tabla de Quetelet - ficha biométrica.- 2a Pte. Pequeños aparatos para mayores de 10 años, Introducción: I. Bastón de madera - del bastón y con el bastón - simples; II. Ejercicios combinados, con el bastón - rítmicos - de repetición - a voluntad - series; III. Clavas - de la clava y con la clava - simples; IV. Ejercicios combinados, con las clavas - rítmicos - de repetición - a voluntad - series; V. Apoyos, Bauman - de los apoyos y con los apoyos - intensivos, asociados, disociados - simples; VI. Ejercicios combinados, con los apoyos - rítmicos - de repetición - a voluntad - series; VII. Programa escolar , seis horas semanales - Programa general sin aparatos - Programa general con pequeños aparatos - Bastón - Clavas - Apoyos
Este Método -gimnasia metodizada- integró los programas de enseñanza del Instituto de Educación Física del Ejército y ha servido de guía y fuente informativa en la obra de difusión encarada por la Dirección General de Tiro y Gimnasia; de él se han extractado programas, conceptos pedagógicos, e impreso cartillas y mapas murales
1930-1939
DOCUMENTOS HISTORICOS
EDUCACION FISICA
ENSEÑANZA DE LA EDUCACION FISICA
GIMNASIA METODIZADA
METODOS DE ENSEÑANZA
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