Valores, cultura y sociedad: los contenidos 'transversales' en el jardín /
Valores, cultura y sociedad: los contenidos 'transversales' en el jardín /
[por] Sandra Cedrón... [et al.]
- 1a ed
- Buenos Aires: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2000
- 93 p il., 26 cm
- 0 a 5 la educación en los primeros años ; 24 .
- Itkin, Silvia Nora Kaplan, Beatriz Kaplan, Daniel Horacio .
Bibliografía: al final de cada artículo
Introducción. -- Ciegos, sordos, mudos. Derechos de la infancia (Cedrón). -- Trabajar los conflictos en el aula (D'Angelo Menéndez - Medina de la Maza). -- La significación del sexo en el desarrollo del individuo (Harf). -- El trabajo sobre los ejes transversales (Pitluk). -- Una mirada desde el género en el nivel inicial (Román)
0329-7853
DERECHOS DEL NIÑO
EDUCACION EN VALORES
EDUCACION INICIAL
EDUCACION SEXUAL
GENERO
JARDINES DE INFANTES
JARDINES MATERNALES
NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR
NIVEL INICIAL
SEXUALIDAD
SOLUCION DE CONFLICTOS
TEMAS TRANSVERSALES
VALORES
373.2
Bibliografía: al final de cada artículo
Introducción. -- Ciegos, sordos, mudos. Derechos de la infancia (Cedrón). -- Trabajar los conflictos en el aula (D'Angelo Menéndez - Medina de la Maza). -- La significación del sexo en el desarrollo del individuo (Harf). -- El trabajo sobre los ejes transversales (Pitluk). -- Una mirada desde el género en el nivel inicial (Román)
0329-7853
DERECHOS DEL NIÑO
EDUCACION EN VALORES
EDUCACION INICIAL
EDUCACION SEXUAL
GENERO
JARDINES DE INFANTES
JARDINES MATERNALES
NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR
NIVEL INICIAL
SEXUALIDAD
SOLUCION DE CONFLICTOS
TEMAS TRANSVERSALES
VALORES
373.2